Buku ini memuat metode penelitian ilmiah, akan lebih bermakna bagi kita untuk menyikapi dan mendudukkan keberadaan buku ini secara proposional dalam mengambil hikmahnya
Buku ini dirancang untuk pengenalan awal konsep-konsep teoritis praktis ihwal metode penelitian bahasa
Buku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum dan pembelajaran. Menurut pakar pendidikan, para mahasiswa di semua jenjang ( S1 apalagi S2 dan S3 ) kependidikan harus memiliki kemampuan dan komitmen yang tinggi dalam penelitian, bukan saja untuk menyelesaikan studi nya tetapi juga dalam kiprahnya di bidang pendidikan.
Buku ini sangat berguna bagi pemula yang ingin melaksanakan penelitian mandiri, terutama bagi guru-karyawan dan peneliti pemula yang selama ini kesulitan dalam memahami dan melakukan penelitian, baik penelitian mandiri untuk syarat kenaikan pangkat atau promosi.
Buku ini sebagai model dan dasar penyusunan karya ilmiah yang berbentuk proposal penelitian, agar pembaca mengerti langkah-langkah dalam penyusunan proposal penelitian sebagai bahan lebih lanjut untuk menyusun skripsi (S-1), tesis ( S-2), dan disertasi (S-3)
Pada edisi revisi ini tidak banyak mengalami perubahan namun ada tambahan data dan informasi pada metode pengumpulan data, dengan wawancara kualitatif terstruktur pada bagian diskusi kelompok terfokus
Melalui buku Penelitian Tindakan Sekolah ini pengawas dan kepala sekolah diharapkan dapat meningkatkan kondisi sekolah dan memecahkan berbagai persoalan di sekolah, serta menciptakan perbaikan kualitas secara berkesinambungan.
Buku ini dimaksudkan dalam upaya peningkatan situasi kerja secara profesional
program winQSB merupakan kelanjutan program QSB untuk penelitian dengan metode analisis kuantitatif