Buku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum dan pembelajaran. Menurut pakar pendidikan, para mahasiswa di semua jenjang ( S1 apalagi S2 dan S3 ) kependidikan harus memiliki kemampuan dan komitmen yang tinggi dalam penelitian, bukan saja untuk menyelesaikan studi nya tetapi juga dalam kiprahnya di bidang pendidikan.
Buku ini merupakan salah satu hasil upaya pengembangan buku bahan belajar yang dapat dipergunakan sebagai bahan pegangan yang melaksanakan kurikulum D-II PGSD
Buku ini tidak berpretensi menjadi pedoman, namun menganggap inti pendidikan adalah interaksi. yang didalamnya terjadi proses transfer ilmu pengetahuan tertentu