Pembelajaran Visioner

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022175902

Deskripsi Fisik

9786022175902

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 WAS p

Metode Penelitian

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794501735

Deskripsi Fisik

544 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 001.4 MOH m

Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790105683

Deskripsi Fisik

xiv + 238 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.36 HAM c1

Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep IPA dalam Model Inkuiri Terbim…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786236090503

Deskripsi Fisik

viii + 86 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 MUH k

Meningkatkan Minat Belajar PKn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tari Bambu

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe tari bambu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe tari bambu dapat meningkatkan minat belajar siswa pada pokok bahasan Pancasila sebagai dasar negara di Kelas VIII SMP Negeri 1 Tarutung Tahun Ajaran …

Penerapan Model Pembelajaran Outdoor Activity Dalam Meningkatkan Hasil Belaja…

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan variabel input yakni siswa kelas XI SMAN 1Pahae Julu Kabupaten Tapanuli Utara, guru mata pelajaran Geografi, sarana yang mendukung pembelajaran, serta kondisi lingkungan sekitar sekolah. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa hasil belajar Geografi pada pada siswa kelas XI S…

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Pro…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematika pada siswa kelas VIII C SMPN 1 Sadangtahun pelajaran 2016/2017melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus

Peningkatan Kemandirian Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar dan kemampuan berpikir kritis matematis denganmodel pembelajaran Contextual Teaching and Learning(CTL).Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.Instrumen penelitian ini adalah lembar observasidan tes. Observasi untuk mengetahui kemandiran belajar menggunakan model pembelajaran CTL …

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Solving dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Fisika materi Gejala Pemanasan Global di kelas XI SMA Negeri 1 Pahae Julu tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan subjekpenelitian siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pahae Julu yang berjum…

Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan komunikasi mate…

Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui bagaimana peningkatan (1) komunikasi matematis siswa (2) pemahaman konsep siswa kelas VII A MTs Padureso dengan penerapan model pembelajaran Talking Stick. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dansoaltes. Instrumen yang digunakan berupa le…