Text

Pengantar dasar-Dasar Pemikiran Pendidikan Islam

---

Manusia merupakan makhluk Allah SWT. yang sempurna sesuai dengan tugas fungsi dan tujuan penciptaannya sebagai khalifah filard dan terbaik bila dibandingkan dengan makhluk lainnya. kelebihan manusia bukan hanya sekedar berbeda susunan fisik, tapi juga lebih jauh adalah kelebihan aspek psikisnya dengan totalitas potensinya masing-masing yang sangat mendukung bagi proses aktualitas diri pada posisinya sebagai makhluk mulia. integritas kedua unsur tersebut abersifat aktif dan dinamis sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman di mana manusia berada. dengan potensinya material dan spiritual tersebut, menjadikan manusia sebagai makhluk ciptaan Allah SWT. yang terbaik, secara sistematis pada proposisinya pengetahuan yang mencerminkan pengembangan totalitas kepribadian manusia secara utuh. untuk mengoptimalisasikan seluruh potensi yang dimiliki peserta didik maka, pendidikan harus mampu mengarahkan peserta didik pada pengembangan diri secara totalitas. Islam dengan ajaran yang universal tidak menghendaki adanya sistem pendidikan yang dikotomi parsial dalam menempatkan peserta didik baik teoritis maupun praktis peserta didik menawarkan sistem pendidikan yang integral dan mengempatkan sesuai dengan tuntutan yang digariskan oleh Allah SWT.

Buku ini diperuntukkan konsumsi mahasiswa yang mempelajari topik pemikiran pendidikan Islam dan para intelektual pada umumnya yang memiliki perhatian khusus terhadap pendidikan Islam dan membuka atmosfir " sistem pendidikan Islam yang lebih proporsional"

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.64 NIZ p

Penerbit

Jakarta : Gaya Media Pratama., 2001

Deskripsi Fisik

xxv, 231hal; 23,5cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9795780387

Klasifikasi

297.64

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar