Text

Metodologi Penelitian Pendidikan

---

Materi buku ini di sajikan dengan silabus kurikulum nasional yang dikeluarkan oleh Ditjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Tahun 1995, sebagai buku pegangan mahasiswa Tarbiyah baik negeri maupun swasta.
Salah satu bagian penting dalam kegiatan penelitian adalah menentukan metode penelitian, dimana diperlukan sebuah pendekatan yang akan digunakan sebagai pijakan rangkaian pelaksanaan penelitian. Berdasarkan pada jenis permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, maka peneliti menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan melalui teknik pengukuran yang cermat terhadap variabel-variabel tertentu, sehingga menghasilkan simpulan- simpulan yang dapat digeneralisasikan, lepas dari konteks waktu dan situasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kuantitatif. 48
enelitian dengan pendekatan kuantitatif bertujuan untuk menguji teori, membangun fakta, menunjukan hubungan antar variabel,
memberikan deskripsi statistik, menaksir dan meramalkan hasilnya. Penelitian kuantitatif dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara mendalam atau signifikansi pengaruh metode Discovery Learning terhadap hasil belajar matematika.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 MAR m

Penerbit

Jakarta : Rineka Cipta., 2010

Deskripsi Fisik

ix, 259 hal; 20,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789795187141

Klasifikasi

370.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan
Metodologi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar