Electronic Resource
Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas VIII
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematika pada siswa kelas VIII C SMPN 1 Sadangtahun pelajaran 2016/2017melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain