Electronic Resource
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Solving dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Fisika materi Gejala Pemanasan Global di kelas XI SMA Negeri 1 Pahae Julu tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan subjekpenelitian siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pahae Julu yang berjumlah 30 orang. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa melalui Penerapan Pendekatan Metode Problem Solving
Tidak ada salinan data