Electronic Resource
Penerapan Model Pembelajaran Outdoor Activity Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Geografi
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan variabel input yakni siswa kelas XI SMAN 1Pahae Julu Kabupaten Tapanuli Utara, guru mata pelajaran Geografi, sarana yang mendukung pembelajaran, serta kondisi lingkungan sekitar sekolah. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa hasil belajar Geografi pada pada siswa kelas XI SMAN 1 Pahae Julu Kabupaten Tapanuli Utara dapat ditingkatkan melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Outdorr activity
Tidak ada salinan data
| Judul | Edisi | Bahasa |
|---|---|---|
| Metodologi Pengajaran Geografi | id |